El curso ha sido diseñado con el objetivo ampliar los conocimientos a través de la investigación clínica y los procesos participativos, abriendo oportunidades para involucrarse en el diseño de ensayos clínicos desde las etapas iniciales, mejorar el proceso de reclutamiento para los participantes de ensayos clínicos y, en última instancia, lograr una mejor investigación y un mejor acceso que cubra las necesidades reales de las personas.
Representados por Julia Piniella, directora de Fundación AHUCE, durante 7 semanas mejoraremos nuestra formación en este interesante ámbito, en el que entidad cada vez se encuentra más inmersa.
Para conseguir una participación efectiva es muy importante estar formado, y de ahí que este curso tenga varios objetivos principales:
• Conocer las principales características estratégicas y operativas del proceso de ensayos clínicos, incluyendo aspectos legales, normativos y prácticos.
• Saber diferenciar los tipos de ensayos clínicos y su diseño, así como las buenas prácticas clínicas.
• Explicar el proceso de aprobación de ensayos clínicos;
• Entender los principales métodos estadísticos utilizados en la investigación clínica.
• Tener un conocimiento que nos permita evaluar de forma crítica el concepto de beneficio-riesgo y el de la evaluación e informe de los eventos adversos.
• Discutir los aspectos relacionados con la interpretación, publicación y comunicación a los pacientes de todos los resultados de los ensayos clínicos.
• Reflexionar sobre el papel que los pacientes pueden desempeñar en materia de investigación.
• Conocer las principales características estratégicas y operativas del proceso de ensayos clínicos, incluyendo aspectos legales, normativos y prácticos.
• Saber diferenciar los tipos de ensayos clínicos y su diseño, así como las buenas prácticas clínicas.
• Explicar el proceso de aprobación de ensayos clínicos.
• Entender los principales métodos estadísticos utilizados en la investigación clínica.
• Tener un conocimiento que nos permita evaluar de forma crítica el concepto de beneficio-riesgo y el de la evaluación e informe de los eventos adversos.
• Discutir los aspectos relacionados con la interpretación, publicación y comunicación a los pacientes de todos los resultados de los ensayos clínicos.
• Reflexionar sobre el papel que los pacientes pueden desempeñar en materia de investigación.
¿Qué es EUPATI?
https://www.youtube.com/watch?v=iP9JY9JokmY&feature=youtu.be